这三种角色都不是出于真我的（inauthentic），当一个人在这种角色中时，他们是在对过去做反应，而不是活在此时此刻中，他们是在用小时惯用的方法、或是从父母学到的方法来处理事情,为了标明这三种角色的非真我性质，其第一个字母均用大写，若以小写则表示是真实生活中的迫害者、拯救者、受害者。你是否能想出一个真实生活中 ，迫害的人却不是一个迫害者？举个例子来说明真实拯救的人和拯救者的不同。有没有可能一个受害的人却不是一个受害者？

　　通常在心理游戏中，一个人开始时是一种角色，后来会转换成另一种角色，这种角色的转换就相当于游戏公式中转换的阶段。如杰在玩“踢我”游戏的过程中，开始时是在迫害者的位置，珍离开时，杰则转换成受害者的位置。你是否能想出一个真实生活中，迫害的人却不是一个迫害者？举个例子来说明真实拯救的人和拯救者的不同。有没有可能一个受害的人却不是一个受害者？
　　通常在心理游戏中，一个人开始时是一种角色，后来会转换成另一种角色，这种角色的转换就相当于游戏公式中转换的阶段。如杰在玩“踢我”游戏的过程中，开始时是在迫害者的位置，珍离开时，杰则转换成受害者的位置。 珍、莫莉和她的个案，在他们的游戏中各是如何转换？在你自己的例子中，又是如何转换的？

七、为什么要玩游戏
　　1.加强自己原有的人生剧本，收集点卷，以兑换预期的结果。
　　2.用自己过时、但已习惯的方法来生活。
　　3.加强自己人生剧本中对自己、别人、和世界的想法。
　　4.再次肯定自己原有的生命位置
　　5.游戏源于小时未解决的共生关系，可能是想继续维持不健康的共生关系，也可能是对其反抗的结果，可以维护既有的参考架构，并把责任转移至别人身上。
　　6.获得强烈安抚（不管是正面或负面的）的可靠方法。
　　7.艾伯恩所说的六种好处：
　　　⑴ Internal Psychological Advantage（维持自己人生剧本的信念）
　　　⑵ External Psychological Advantage（避免接受对自己参考架构的挑战）
　　　⑶ Internal Social Advantage（提供与人亲近的假象）
　　　⑷ External Social Advantage（和人闲聊的话题）
　　　⑸ Biological Advantage（满足对安抚的需要）
　　　⑹ Existential Advantage（肯定自己的生命位置）

八、游戏有哪些种？

　　自从艾伯恩写出畅销书《人们玩弄的游戏》后，大家都津津乐道于各式各样的心理游戏，这里则着重于游戏的过程，不去强调各种游戏的名称，所以我们从角色的转换来分类。

　　1、迫害者转换成受害者
　　⑴ Kick Me（踢我，自作自受，讨打，找骂挨）并非真正的用脚踢，是心理层面（Psychologicallevel）上的。将自己陷入某种情况，引起别人轻看、谩骂等等。例如，故意破坏既定之规 则，做出冒犯的行为……。
　　⑵ Cops & Robbers（挑战规定或公权力，结果被处罚或被抓）
　　⑶ Blemish（一再挑剔、找碴，结果被别人排斥）例如老挑别人的小毛病、缺点、错误……。
　　⑷ If It Weren t For You（如果不是你的话…）

　　2、受害者转换成迫害者
　　⑴ NIGYSOB(Now I ve Got You,Son of a Bitch现在我逮到你了，你这个狗养的！) 例如，某人曾请一位水电工到家中修理水电。事前言明修理费约500元，事后收到的帐单上却写着550元。他非常的生气，破口大骂水电工不讲信用、不诚实……事实上他可以冷静的告诉对方， 事情前后的价格不一，是一项错误。玩此游戏的人，找机会、藉口来臭骂别人，对付别人。
　　⑵ Yes, But…（你说的很对，可是…）面对别人给予的帮助，总用"是的，但是"来回答，表示行不通。
　　⑶ Rapo（打带跑，sexual version of

此新闻共有7页 上一页 1 2 3 4 5 6 7 下一页